Ergernis rondom jury in Stars on Stage zwelt aan: 'Ze hebben al een winnaar voor ogen'

vrijdag, 12 juni 2026 (22:16) - Veronica Superguide

In dit artikel:

Marit Laurenssen (Veronica Superguide), zelf liefhebber van musical, reageert kritisch op de meest recente aflevering van Stars on Stage. In de aflevering lieten de overgebleven BN’ers Nederlandse musicalhits horen, maar Laurenssen merkt een duidelijke voorkeur bij de vaste jury — met name Paul de Leeuw en Albert Verlinde — die volgens haar één kandidaat structureel bevoordelen.

Laurenssen roemt het optreden van Bouke, die een nummer uit The Phantom of the Opera zong en haar kippenvel bezorgde, maar ziet dat de jury juist kritische aantekeningen maakte over de ‘verbinding’ en de technische uitvoering. Ook Vinchenzo kreeg tegenstrijdige feedback na zijn energieke Aladdin-optreden: terwijl hij zingend en dansend door de lucht werd geslingerd, oordeelden juryleden dat hij ofwel “te hard werkte” of juist harder moest werken; gastjurylid Richard Groenendijk noemde zijn stem wankel. Laurenssen wijst erop dat Vinchenzo bovendien herstellende was van griep, en vindt het oneerlijk dat fysieke en veeleisende acts vaak worden afgestraft met lagere scores — een patroon dat eerder bij Dyantha Brooks zichtbaar was.

Tegelijkertijd valt één kandidaat bijna wekelijks in de prijzen: Sosha Duysker kreeg opnieuw de maximale beoordeling (15 sterren). Laurenssen vermoedt dat de jury haar in gedachten al als de winnaar heeft bestempeld; Sosha oogt kwetsbaar en onzeker, maar overtuigt vocaal zelfs zonder podiumervaring, wat Laurenssen ontroerde. Roxeanne Hazes kreeg een popsong toegewezen en kreeg kritiek dat de jury daar meer van haar wilde zien — volgens Laurenssen toont dit ook gebrek aan congruentie tussen nummerkeuze en verwachtingen.

Kortom, Laurenssen prijst de prestaties maar hekelt inconsistentie en vermeende partijdigheid aan de jurytafel. Ze sluit af met de bemerking dat musical veelomvattend en moeilijk is: sommige kandidaten krijgen volgens haar zwaardere, risicovollere opdrachten en worden daarvoor harder beoordeeld dan anderen.